《新聞中心記者許薰芬報導》明道大學數位設計系今日（15）起至5月6日，於該校承正圖書館舉辦「不明管道」畢業成果展，作品涵蓋：企業識別系統、互動繪本、2D動畫、動態圖文、動畫及遊戲設計等。學生們挑戰如何以一致的展覽形式，呈現不同的創意作品。入場觀眾皆要依據規定，配戴口罩量體溫及以酒精消毒後方能入場。

展覽總召黃偉哲同學說，當時因為要籌備校外展覽，他選擇不回馬來西亞過年，沒想到因為疫情發展，調整為校內展覽，挑戰團隊的應變力。展場設計走，現代簡約工業風，大膽利用強烈的對比色，並利用水管製作的展架來呼應主題，每個同學代表著不同水管的長度與結構，組裝在一起，形成牢固的架構，也表現出組織的團結。。這次作品涵蓋了許多不同的種類與風格，有繽紛的企業識別系統、可愛活潑的互動繪本、美式卡通風格的2D動畫、簡約的動態圖文、童話改編的3D遊戲及動畫，還有以第三人稱視角的射擊遊戲。

校長郭秋勳說，數位設計系每學期皆辦理學生成果展，別人的畢業展四年展一次，數位設計系的同學在畢業展前早已有過至少7次的展覽經驗。作為觀眾，他發現從主題『不明管道』四個字的排列組合，就已產生極有趣的創意呈現，例如：每個觀眾的視角及想法不一樣，排列出來的意義也很有趣。好比『不明管道』可以解釋為，學生在製作作品時候，會使用不同管道的資源，以不明的方式達到想要呈現的效果；而『不管明道』則可以解釋為，學生在創作時，不管學校的限制，不去理會外來的影響，呈現自我的風格與創作，甚至從拿到的觀眾小卡，就看見時下年輕人喜歡玩梗圖的幽默感。

系主任郭致良表示，因應疫情，許多展覽都停辦了，即使在校內辦理，今年也只有兩個單位通過申請考核。這次的展覽的作品經過4位評審、8次審查會議，只有15件獲得參展資格，整體展覽構思及創意都很到位，展場設計看似簡單，但有很多細節值得鼓勵，例如挑戰將不同類型作品使用一樣展覽格式，一樣的放置方式，一樣的海報和企劃書規格，甚至連燈光打的角度都一樣。表示這個展覽團隊有很強的領導能力，也有很強的自我約束能力。

資料來源：亞洲經濟通訊社